Музыка сопровождает пребывание ребёнка в детском саду ежедневно. От пропевания первых потешек в младшей группе до исполнения вокальных номеров на выпускном — этап дошкольного образования, частью которого всегда было знакомство с музыкальным искусством. Прослушивание классических композиций и хоровое пение, обучение игре на простых инструментах и исполнение танцевальных движений в такт мелодии — эти и другие формы занятий развивают восприятие и мышление дошкольников. Но каждый ребенок уникален и по разному принимает и воспринимает музыкальные занятия. Поэтому эти детки требуют к себе значительно больше внимания и индивидуального подхода, который восполняется в индивидуальных занятиях.